Una realtà famigliare ed inclusiva
Il numero contenuto di alunni per classe e l’organizzazione della realtà scolastica su più plessi favoriscono un contatto più ravvicinato fra alunni delle varie sezioni e docenti, facilitando nei ragazzi il senso di appartenenza alla scuola e consentendo al docente di curare il rapporto ad personam. Si incentivano inoltre tutte quelle iniziative scolastiche volte all’incontro dei quattro indirizzi nell’unità di un sodalizio culturale ed umano di nome “Laurana Baldi”
Ultima revisione il 01-04-2025